きままなひとりごと♪

先日、小４の女の子のレッスンでオクターブがまだ届かず、楽譜に記されているように弾けない箇所がありました。でも、もう少しでオクターブは掴めそう。「先生の手も、すごく小さいよ」と、女の子と手を合わせてみると、あらまピッタシ同じ大きさで、お互いに驚きました。「じゃぁ、どうしてオクターブが届くの？」と女の子。「小さいけれど、広がるから」、と言ってオクターブの連続する「乙女の祈り」を少し弾いてみせました。

中２の時に音楽の道に進む決心をし、担任の音楽の先生に相談したところ、「その小さい手ではピアノは厳しいと思う。将来、手が広がるように手術をした方が良いかもね」と言われた。そんな恐ろしい事は絶対に嫌だなと思い、毎日、指が広がるようにストレッチした。意外と広がるようになるものである。ただ、指使いは、あらゆる可能性を考えて、独自の指使いにしなければならない曲は多い。

以前、バレンボイムによる若手ピアニストのマスタークラスで、「君は、そのパッセージをラクラク弾くけれど、私は苦労する」と話していたのが印象的でした。バレンボイムの手は小さいので、私には、むしろ手の大きなピアニストの演奏よりも参考になる事が多いです。

はじめさんは私の手は一見すごく小さいけれど、広がる不思議な手だと言います。しかし、１０度は届かないので、やはり苦労します。

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昨夜、スーパーでお買い物をした後に、けっこう雪が降り積もっていたので、プッシャーで軽く家の前を除雪した。今朝、遠方から生徒さんがレッスンに来るので、早目に雪かきをしようとしたはじめさんだが、プッシャーが無いと言う。風で飛んだわけでもないし、倒れたとしても道路まで飛ぶとは考えにくい。だとしたら、盗まれたのだろうか？お花屋さんからは、花泥棒は結構多いので気を付けてくださいと言われた事はあるけれど、あちらこちらに寄せ植えを置いていても、今まで一度も無くなった事はない。それが玄関に立て掛けているプッシャーを持っていく人が居たとしたら、ショックである。まぁ無くなってしまったものは仕方がないので、はじめさんはホーマックで新しいプッシャーを買ってきた。「大きく名前でも書いた方が良いかも知れないね」と話しながら、朝から何だか気分が良くない。道路状態が悪いので少し遅れますと生徒さんから電話が入ったので、少しピアノを弾いていると、明日レッスンに来る小４の生徒さんから珍しく電話があった。電話するのは照れるのか、いつもはハキハキとした子なのにモジモジしている。レッスンノートに明日レッスンする曲を１曲書き忘れたようで、これから練習するのだけれど、明日はこの曲をレッスンしないのかという電話だった。お弾き初め会で弾く曲だからデフォルトなのだけれど、書き忘れたのは私なので丁寧に謝った。そういえば、大人の生徒さん以外は用件があっても自分で電話してくる事は少ない。先日、指を痛めた中２の生徒さんも本人からの電話であれば、早目に対処できたのかも知れないと思った。そんな事を考えながら、プッシャーの事は少し忘れて、気持ちを切り替えてレッスンした。

勉強中のベートーヴェンのソナタ２８番の終楽章をグループレッスンで演奏しているけれど、毎回反省点がある。もっと時間をかけて勉強するべきなのだろうけれど、次に進む曲の事も考えなくてはと、今日は１６番と１８番の譜読みをした。１７番のテンペストを挟んで同じ作品31番だけれど、１８番は洗練されている。全３２曲中まだ３分の１程度で全曲演奏にはほど遠いけれど、たとえ全曲弾いたとしても、もう一巡の旅をしたいと、きっと思うだろう。しかし、他の作曲家も勉強しなければならないし、いかにメニューとスケジュールを考えて組み立てていくかが課題。

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昨日から今年度最後のグループレッスンを行なっているが、それぞれのグループで、ちょっとしたアクシデントが起きた。最初は、練習熱心な生徒さんがバスケで指を痛めたらしく、痛めたその日から練習せずにいて焦っていたそうだ。当日、欠席したいと、お母様からご連絡があったけれど、「右手は大丈夫なのだから右手のパートを弾いて参加してください」とお伝えしたのだが、本人は３日間全く練習していない事を苦にしている。「グループレッスンまで、まだ１時間あるから大丈夫だからやってごらん」と言っても、涙声になっていて、「どうしても今日は無理です…」と言う。まぁ、あまり無理強いしてもと思い、「じゃぁ今日は休みなさい。でも、やってみるという事も大切だよ」と伝えた。指や腕を怪我をする生徒さんは、時々居るけれど、両手を怪我するケースは、まず無い。そして、どちらかの手を怪我すると、レッスンにならないと思うようで、お休みしますと電話が入る。私は、怪我をしていない手で弾くように言い、レッスンは休まないように伝えています。片手の練習は、案外効果的ですし、ピアノは弾くだけが練習ではないし、いくらでもレッスン出来るのです。困るのは怪我をした途端に練習出来ないと思い、両手で弾けるまで離れてしまう事。

今日は、子供たちのグループは１２人と全員参加で賑やか。しかし、事前にKちゃんが、「どうしてもグループレッスンに出たくない。出るくらいならピアノをやめる！」と昨夜から言い、困ったお母様から電話があった。発表会の後、２ヶ月連続で参加できなかったので精神的なものなのだろうと思い、グループレッスンの前に来てもらって、Kちゃんと話し、少しレッスンをした。「どうしてグループレッスンがいやなの？」「・・・・」無言。「恥ずかしい？」「ん、よくわからない・・・」とKちゃんは、ようやく言った。グループレッスンで弾く曲をレッスンしてみると、練習していないようだった。弾けるようになると、少し余裕が出てきたようだ。「後で、グループレッスンに来てごらん。ぜんぜん平気だから」「でも、もう出席シール貼っちゃったよ」「じゃあ、来たらもう１個貼ってもいいよ」「わかった」
ナーバスになっている原因は、練習していない事だったり、本人もよく分からない不安だったりする。本当に後で来るか心配だったけれど、Kちゃんは約束通り来た。ちょっと照れながらも、みんなの前で立派に弾いたので安心したようだ。「ねっ、大丈夫だったでしょう」と言うとニヤッと笑った。

子供たちの後に大人の生徒さんのグループがあったのだが、人数が少ない上に、はじめさんは昨日突然、札幌出張を命じられ、Hさんは体調がすぐれない、Nさんは突然、職場の行事に参加する事になり、Tさんは右手の人差し指が1,5倍に腫れて痛いと連絡が入った。２人参加なら行おうかと思ったが、Sさん一人ではグループレッスンにならないので、月曜日に延期する事になった。明日も小学生のグループと３レッスン、明後日は遠方の生徒さんの２レッスン。明後日は５レッスンの後に大人の生徒さんのグループレッスン。２９日まで忙しい日が続く。そうそう、昨日、指を痛めた生徒さんに電話してみたら、だいぶ落ち着いてしっかりとした声で会話ができた。まだ痛いそうだが、大人の生徒さんのグループに参加すると言ってくれた。やはり１日経つと考え方も変わるのかも知れない。

いつ何が起きるか分からないし、いつどんな電話がかかってくるか分からないので、その都度、冷静な判断と対処が求められる。内心はドキドキする事が多いのだけれど。

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