きままなひとりごと♪

昨日、今日とグループレッスンだった。今年は小さい子も少し大きな曲にチャレンジするので、持ち時間が長い。それでもよく頑張っ暗譜して弾けている。6手連弾と、4手連弾は生徒さん同士で弾いてもらうのだが、ソロの他に出番があり、更にハンドベル・アンサンブルも暗譜なので結構大変だと思うが、楽しく演奏出来ていると思う。ただ、昨日のグループの子どもたちは昨年から、わざと声を出さないのだ。個人レッスンの時は歌うのに、集まると照れがあるのか、5歳の女の子が一人で歌っている感じ。その子にちょっと歌うのを休んでもらって、残りの7人で歌ってみたが一人分にもならない。土曜のグループはそんな事ないのだけれど。自分ひとりくらい歌わなくても平気だろうと思っているのだろうか。昨日は、しつこく声が出るまで繰り返し歌ってもらったが、ひとりひとりの参加が大事である事を指導しなくてはならない。

練習しない生徒さんは、グループレッスンには参加せず個人レッスンを希望して今日来たが、やはり楽譜を置いて弾く事になった事で、全く弾いてきていない。4分で弾ける曲だが、つっかえつっかえ譜読みにもならずに10分かかった。これをステージでも行ってお客さんに聴かせるの？と聞いてみたら、「だから練習できませんって言いましたよね」と逆切れ。コピー譜をとって並べる事すらしていない。しかし、6ページの曲を並べるという事は、スコアが入っていないと無理なのだ。2週間で劇的に弾けるようになるわけではない。もはややる気がないのかも知れない。次回のレッスンは日曜日を希望しているが、ただ来るだけの人に時間を取るのは正直キツイ。これで全く変わらないようだったら止むを得ないが、出るのは辞めてもらうかなと思っている。そうならないように期待したいのだが、楽譜を置いてつっかえて弾いても、それは練習出来ないのだから仕方がない。恥を覚悟で弾くと言うのだけれど、それを聴く人たちの事は考えないようだ。練習しても緊張で思うように弾けないとか、そういう事ではないのだ。どうも根底から考え方が違う。もともと一夜漬けで出ていたところもあるので、今年も何ら変わらないと思っているのかも知れない。彼女にとってピアノって何なのだろう？言い方を工夫して、少しでもやる気が出る言葉をかけるべきだったのだろうか…。それとも、他の先生だったらとっくに辞めたらと言っていただろうか。

夜になると涼しくなり、虫の声が聞こえる。少しずつ秋に近づいている。

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８月も残すところ１０日程となった。今日から学校も始まり、教室の子どもたちも忙しい毎日が始まる。発表会に向けて教室はこれからがラストスパートで、グループレッスン＋個人レッスンと週２日のレッスンが続く。

モーツァルトのソナタを弾く生徒さんは、今日のレッスンで曲目変更は免れた。ゆっくり確実に弾く練習を心がけて、装飾音は外して弾いてきたようだ。取り敢えず楽譜を見て通して弾けるという感じ。ん、本当は６月にやっていなければいけないのだが…。本人も「今が７月だったら良いのに」と呑喜な事を言う。大体、この時期にいつも心配でレッスンに多く呼ばれているのだから、もう少し早く譜読みしなくちゃいけないという事に気づかないと！それにしても、ドビュッシーの古代エピグラフのような捉えるのが難しい曲の方は、合っているのか豊かな表現で弾くし、セコンド担当の私に「ここの部分にペダルをかけてもらえますか」とか、タイミングの難しい箇所は何度も合わせる練習をお願いするくらい熱心なのだ。昨日、お母さまと電話でお話したら、発表会の曲と学校で担当するコーラスの伴奏を必死で練習していると伺った。発表会の方は間に合うかどうか心配だと本人が嘆いているとの事だったが、良い曲なので頑張って欲しいと言うと、お母さまも本当に良い曲ですね。とおっしゃっていた。

ゆっくり弾くのは案外難しいのだけれど、全ての音を確実に掴むと豊かな響きが生まれる。私もパガニーニの「狩」の重音に苦労している。カンパネラの前置きにと思っていたが、とんでもなかった。指の独立がしっかり出来ていないと指の弱さが露呈してしまう曲だと思う。交差しながら飛ぶ、オクターブで素早い動きをする、４と５の指でトリルを弾くなど過酷なパッセージが多い。カンパネラも最初の部分が２オクターブも跳躍するのだが、これが外れると目立つ。ゆっくり練習とテンポで２曲通しの練習もしているが、まるで筋トレのようだ。毎日、汗をかきかきタオルを置いて練習している。ピアノの練習は、あまり優雅ではない。

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発表会のプログラムの用紙を決めておいた事もあって、月曜日に原稿を印刷やさんに持って行ったのだが、印刷できましたとの連絡があった。早い！テーマ決めるのにも、さんざん悩んだのだが、サウンド・スプラッシュというテーマになり、即レモン色になった。昨年は青っぽい色で見辛かったが、今年はハッキリとしていて爽やかで良い。

先日、京極に花火大会を見に行った時に道の駅では綺麗にお花の手入れがしてあって、我が家も見習わなくてはと思い、印刷やさんの後は発表会でお世話になるお花屋さんへ行った。この時期でも種類が豊富なのが流石だと思う。花器のこだわりも素晴らしくて、お店へ行くとあれもこれもと目移りする。チョコレートコスモスにカントリー調の花器。香りもチョコレートのようだというが、あまり感じられなかった。スイカみたいな葉っぱが可愛いスイカペペロミアなんていう観葉植物も珍しくてリビングに置いてみたくなった。それにしても、今日も蒸し暑くてお店の中を見て回っているだけで汗だくになった！

今年もプログラムを見て気づいたのだが、伴奏が多い。(^^; 組曲は楽譜１冊分の伴奏になる。昨年に続いて後藤ミカさんの「ブルグミュラーでお国めぐり２」の全８曲が難関である。1巻のようなプリモとセコンドが手拍子をしながら入れ替わるなどは無いのだが、ゴスペル調の「マリアにラブソング」などノリノリな曲は難しいと思う。大人の生徒さんと演奏するのだけれど、付点４部音符＋付点４部音符＋４分音符のリズムがなかなか取れない。加えて止まったり戻ったりするので、なんとか止まらないように、またリズムも身体で覚えてもらうようにしたいのだけれど、後２回しかない。伴奏の練習は生徒さんと合わせる時だけしかやらないのだが、スコアをめくるタイミングもあるから次のページの音は把握しておかなくちゃならない。レッスン休みの今日、プログラム順に全８曲を弾いてみたが、ボリュームある～。時間があっとう間に過ぎていくのだけれど、有効に使っていかないと！と思う。

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