きままなひとりごと♪

今日は寒い日でした。今週グループレッスンがあるので今日、明日はレッスン休みで練習日。弾き続けていると暖かくなるのだけれど、休むとすぐ寒くなるので、ジンジャーティを飲んで暖房の温度を少し上げました。

今月もベートーヴェンのピアノソナタ第８番の「悲愴」。先月は第１楽章のみ弾いたので、第２、第３と弾いて一旦終了する予定。久しぶりにケンプの演奏を聴いてみた。あれ？リズムが私が知っている「悲愴」とは違う。第１楽章Grave の５小節目からの付点のリズムが長い。凄く印象が変わるし、この重々しい第１楽章でも、ケンプの演奏だと暖かく感じる。それはそれで魅力的なのだけれど。ちなみにバレンボイムの演奏は迫力満天。ケンプとは対照的に攻めの演奏で、聴いていると背筋がシャキッとなります。(笑）

使っているヘンレ版は、中学生の時に親に買ってもらったのだが、もうボロボロで半壊状態。セロテープであちこち修復している。分厚くても開きやすい分、壊れやすい。国内版のを持っていたのもあって、後半の１６番～３２番が収まっているⅡの方はピアノ講師になってからようやく買った。「熱情」などは更にヘンレ版のピースを買ったから、Ⅱの方はまだ綺麗。

生徒さんのお母さまに頼まれて、「月光」の楽譜と月光が入っているCDを選んだ事がありました。３大ソナタが入っているので、Rちゃんは「悲愴」知ってる！と喜んでいました。そして、「ソナタって長いんだねー」と驚いてもいました。自分では３楽章まで通して弾いても、あっという間に感じますが、演奏時間何分なのだろう？明日、録画してみよう。

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新しく入った5歳の女の子も、次回のレッスンが2回めのグループレッスンとなる。だいぶ慣れてきたようだ。いつも2歳の妹さんとニコニコして教室にやって来る。教材の「スオミ・ピアノ・スクール」は、イラストからイメージしてピアノで表現するなんて事をするので、それぞれの個性が出る。Mちゃんも感性が豊かな子で、お話をしながら展開していく。今日は作業のページというのがあって、絵を書いたり写真や切り抜きを貼ったっリ自由なのだけれど、色々な作業の中に可愛い絵が書いてあって、「これ先生だよ」と言う。見ると、若くて美人である！「可愛く書いてくれて、ありがとう~♪」。そうなのだ。子供が書く絵に時々先生が登場するのだが実物より遥かに可愛いのだ。はじめさんに言うと、それは脅しではないかと。（笑）　イメージを崩さないように努力しなくては！と思いました。

ここのところ、レッスンでちょっと泣いて心配だった子も今日はゆっくりとよく考えて音を鳴らしていた。高学年の生徒さんが弾く曲を小2で弾くのだから難しいと思う。「この曲は、先生が小学3年生の時に発表会で弾いた曲だから、Hちゃんはスゴイね」と言うと、えっという顔から次第に明るい顔になった。今日は久しぶりに「がんばりました」の版も付いてご機嫌でした。

とてもユニークな感性を持った6歳のNちゃんは、一時もじっと出来ない。注意をしても1回では聞かない。しかし、びっくりするような演奏をして時々驚かされるのだ。そして、時々理解できない行動をするのだが、今日は怒ったようなふくれ顔をしていたので、「どうして、そんなにふくれているの？」と聞くと、「だって、Nができないから」と言う。そうなのか~と思った。「だからレッスンするんだよ。わからなかったり、できなかったりするのは悪いことじゃないのね。」と言うと、笑顔になった。それにしても、注意をする回数が多くて、時間をオーバーしてしまった。もう少し落ち着いてくれたら楽なのだけれど、それも個性なのでしょうか。色々な生徒さんが居て実に面白いです。

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体育の連休で道東旅行から帰ってきたら、急に奥歯が痛くなった。疲れたりすると、痛くなる事があると聞いたので少し様子をみていたが、やはり痛いので今日になって、はじめさんお薦めの歯医者さんに行った。はじめさんから聞いてはいたが、診察室に入るとリストのハンガリ－狂詩曲第２番が聴こえてきてびっくり。歯医者さんで聴くとは！以前、通っていた歯医者でも問題があった箇所なので心配だった。原因が判明せず、治療もはっきりしなかったが、今回は先生から原因と治療法を聞いたので、完治することを願っている。先生に聞くと「早くて１ヶ月、長くて３ヶ月」だと言われた。受付で「午前と午後のどちらが良いですか？」と聞かれた。「その日によるので何とも言えませんが、比較的、午前中が良いです」と答えた。そして、レッスン手帳を見ながら次の予約をした。これから雪の時期。長引きませんように…

午前中は初心者の方のレッスン。まず初めに訪れる壁は、右手と左手のフレーズが弾けること。大抵は、どちらかに釣られてフレーズが切れたりする。この説明を前のレッスンでは分かりやすく話したつもりが、様子を見ていると全く理解されていないようだった。だから、右手が左手に釣られてフレーズが切れている事にも気が付かない。そこで時間切れになったのだが、家でじっくり考えて練習していたら、私が言っている事がだんだん理解出来たのだそう。右手と左手が別々の動きをするわけですから難しいですね！

先ほど札幌の生徒さんから電話があって、声が出ない状態になっていた。今回も予定がキャセルになった。いつになったら反省会が出来るのかしら…。まぁ、それでも来たいという気持ちがあるのだから、仕方がないです。今度こそは反省会が出来ますように。

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珍しく土曜日が休みとなり3連休だったので、年内最後の車旅として函館へ出かけるという予定も少しあったが、11月はコンサートを含む東京・福岡旅行があるので、あっさりキャンセルとなった。

発表会が終わってから、仕事や母の事で、はじめさんは全然練習出来ないでいた。お弾き初め会には、大人の生徒さんがよく弾くシベリウスの「樅の木」を弾いてみたいというので、丁度良いかなと思って決めた。ところが、全く譜読みをしていないので、昨日・今日と休み返上で練習してもらった！？レッスンしてみると、なるほど音を塊で捉えていないから、無駄に時間がかかっている。「樅の木」はメロディーラインは簡単だけれど、和音が掴めないで苦労している人が多いです。リズムも取り難いですね。そして、小節線が無い「risoluto」の部分から極端に弾けなくなってしまいます。ここは弾けたら風を感じて弾いて欲しいのだけれど、速く綺麗に弾けるようになるには、なかなか…。それで自分が！と言って選んだのだから、はじめさん頑張りましょう。

先日、大人の生徒さんが「練習しても、次の日に覚えていない…」とレッスンでつぶやいていましたが、練習しているからこそ出てくる言葉だと思います。練習しない人は、それにすら気づきません。練習すると、明日も翌日も毎日きっと練習したくなると思います。弾けない事に気づき、弾ける事を増やせるから。練習は試行錯誤の連続だと思います。間違った方向に行くこともあります。特に指使い、テンポ。

ゆっくり確実に弾けたら、自信に繋がりますし、テンポも徐々に上げていけば良いと思います。

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今日はレッスンが集中して入っていたが、午前中にドタキャンがあってペースが崩れた。発表会が終わってからの反省会を最後のレッスンとしているのだが、それが伸びに伸びて、今日もキャンセルになった。レッスンの変更の変更は出来ないので、写真だけ送ろうかとも思ったが、それで一旦離れる彼女も何か話したいようなので、致し方がないが別の日に設けることにした。もう一人、朝早くレッスンに来た生徒さんは少し眠たそうな顔で現れたが、元気にレッスンを受けて札幌の学校へ向かった。彼女も今日は長い一日になるのだそう。

午後からのスタートは、忙しすぎる看護師さんから。バイエルの最後の曲106番を長い事やっているが、なかなかマルが付かない。今日は終わる気で来たそうなのだが、残念ながら今日も終わらなかった。音階はスラスラ弾けるのだが、その後の和音が掴めないのだ。では、和音を掴む練習をしましょう言うと、これはこれで出来る。しかし、音階から弾くと、やはり和音が分からなくなるという不思議。恐らく、音階を弾いている時は、それしか考えていなくて、次の音の事はを考えずに弾いてしまうのだろう。超ゆっくり弾く練習が出来れば、譜読みは早く出来ると思うのですが、テンポを遅くするというのは、案外難しいのかも知れません。

ちょっとスランプ状態が続いてる生徒さんも、超ゆっくりが出来ません。お母さんが弾くのを耳で聞いて、その速さで練習してるのが出来なくなっている原因。弾けるお母さんはレッスンに関わるとレッスンが難しくなるので、やはり干渉しないで見守って欲しいですね。今日も涙目になっていたけれど、やり方が分かったと言うので、この次のレッスンでは、ゆっくり全部弾けるようにしましょう。がんばってね！

相変わらずマイペースなサッカー少年。練習はあまり出来ないのだけれど、それでも楽しそうに弾く。右手と左手が別々の動きをするピアノは難しいのだと思うけれど、一生懸命に弾く姿に好感が持てる。次の小さい子は風邪で欠席。残念そうにお母さまからお電話があった。空き時間の練習というのは、あまり練習にならないのだが、シューベルトとショパンをゆっくり弾いていると時間になった。最後は大人の生徒さんで、忙しいと思うのだけれど、かなりの数の曲をレッスンした。弱音が難しいようで、弱く弾くと指が動かないと言う。なるほど、だから強く弾くのかと思った。弱音を弾くのは難しいですね。特に電子ピアノで練習しているとコントロールしづらいのだと思う。でも、最近は強弱の変化にだいぶ気を配って弾いている感じですね。頑張りましょう！

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