きままなひとりごと♪

２月は、２８日しか無かったので駆け足で通り過ぎて行った。思いがけずインフルエンザにかかり、レッスンを休む事になり、予定もズレズレになっている。まず確定申告を済ませていない！いつもは２月中に終わっているのに…。まだ鼻声でスッキリしないが、来週には確定申告を済ませたい。だんだん深刻になってくるから。(^^;

譜読みが苦手だという生徒さんが、譜読みが早くなってきた。昨日は卒業式で弾く伴奏を頼まれたといって２日くらいで弾いたというスコアを持ってきた。冒頭のアルペジオの指使いが自分の考えで良いのかと質問してきたが、綺麗に弾けているし手の大きい生徒さんなので、指をくぐさずに広げて弾く、その弾き方で良いと思うと答えた。それにしても堂々と弾いていたので感心した。ソナチネの一番は全楽章弾くと大きい曲だが、技術的には難しくないと言う。しかしながら、それが故に練習不足になっているようで、通すとつっかえたりミスがあって目立つのだ。上を目指して行くためにも、伴奏と同じように、きっちりと弾く事を心がけて欲しい。

６手連弾を全パート弾くというのも、勉強になると思う。音域が広がるので、譜読みが強くなる。生徒さんに人気がある「ピアノランド」の３巻の最後に「王宮の音楽」という曲があるが、２分の２拍子なので独特の難しさがある。クリアすると４巻に進むが、こちらもプリモ・セカンドパートがあり、アンサンブルが楽しめる曲集だ。ブルグミュラーからソナチネの生徒さんが使っているがユニークな曲が多くて、私も子供の頃にこんな楽譜に巡り会えていたら、もっとピアノが楽しかっただろうと思った。

さて、３月というと卒業、転勤（転校）のシーズン。教室には転勤族の生徒さんが多いので、この時期は、いつもハラハラする。しかし、先生が変わるという事にも慣れないといけないのだ。生徒さんの中には、私の授業が独特過ぎたのか、他の先生に習いたがらずにピアノを辞めてしまったというケースがあって、それはやはり残念だと思うのだ。ピアノは長く続けて欲しいと思う。ずっと友達でいて欲しいと思う。

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健康が取り柄の私は、滅多に風邪をひくこともなく、生徒さんやご父兄がいつも気をつけてくれるお陰で生徒さんからインフルエンザを貰ったこともない。教室を開いてから今年で２２年目を迎えるのだが、これまで一度もレッスンを休んだ事が無いという不死身な私であった。だが、最近は近くの内科医である先生に診てもらうことが多くなった。そう思っていた矢先。ついに昨日、今日とレッスンを休まなくてはならない事になった。

人生初のインフルエンザにかかったのだ…。
どうやら、先日のビール醸造体験の日に感染したようなのだ。一緒に参加した友人も同じ日に発症したからだ。同じ部屋に何時間も居て作業していたので、果たして何人の人がかかったのか。今度はワクチンを打って参加したいと思います。それでもかかる時はかかるのでしょうけれど。

突然の悪寒、頭痛、発熱、全身の痛み、喉の痛み、咳などなど、思ったよりも辛い症状にびっくりです。醸造体験の帰りに急に気分が悪くなったのは、そういう事だったのだなぁと思いました。でも、飲む席ではマスクも出来ませんしね。

さて、はじめさんと主治医に診てもらったのだが、私が先に呼ばれた。ざっと説明すると、先生は手に怖そうな物を持っていて、何をされるのだろうと思った。どうやらその細い物を鼻に入れるらしい。わわわっ。先生「逃げないで！」。この言い方が可笑しかったけれど、その時は、どうなるのだろうと思いました。鼻の粘膜を取ってインフルエンザかどうかの検査のようでした。５分程で判明しますと言われた。そして、はじめさんが呼ばれたが、はじめさんは、その検査を免れて、私が大丈夫なら大丈夫だからと言われ、痛風の方の検査を受けていた。なんと臨機応変な。

名前を呼ばれ、再び診察室に行くと、「インフルエンザA型と出ました」と言われ、愕然とした。はじめさんには、軽い数値しか出なかったから長引かないだろうと説明があったそうだ。先生には土曜までレッスンをお休みした方が良いと言われ、あれ？レッスンをということは、先生は私がピアノを教えている事をご存知のようで、ちょっと驚きました。私には、薬を飲むタイプは吸引するタイプにするか聞かれたので、１回で済むという吸引タイプにしました。処方されたイナビルという薬を薬局で貰い、その場で吸ってくださいと言われた。２本も！それを、はじめさんは羨ましそうに見ていた。いやいや、決して美味しいものではないから。どんな感じかと聞かれても、ん、なんと答えていいものやら。(^^;

生徒さんにレッスンを休む電話をかけるのには、けっこう勇気が必要だった。長年、やむを得ず休む事になっても良いように、レッスンは多めに入れているので、実際には変更ということになるのだろうけれど、それでも…。しかし、どのお宅に電話しても、ご父兄も生徒さんも、みんな心配してくれて、「えーっ、大丈夫ですか？」「えーーっ、先生がですか？」「辛くないですか？」と、とても優しいのだ。うるっと来ましたね。私は、生徒さんから休むという電話に、こんな風に労りの心を持って接していただろうかと思いました。電話している時も頭はガンガン、身体の節々が痛かったのですが、生徒さんに励まされると、１時間程ピアノを弾く気力が出て来ました。ありがたい事です。

「梅ちゃん先生」のように、近くに主治医が居るというのは安心です。インフルエンザでも、雪の中、歩いて行けるのだから！しかし、先生に、お腹の具合はどうなりましたか？と聞かれた時は慌てた。患者というのは、悪くなったら医者を必要とし、良くなったら行かなくなるから、心の中では感謝しているのに、「先日はありがとうございました」という言葉すら出て来なかった。色々と反省なのである。

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生徒さんが目標にしたいNo.1は「難しい曲を弾けるようになる事」。
「この曲とあの曲のどっちが難しい？」
難しさは、人によって異なるものかも知れませんね。

全音ピースの難易度ですが、かなり偏見に満ちているように思います。
例えば、ドビュッシーの”子供の領分”の「人形へのセレナード」は、E=上級。ところが、「ゴリウォークのケークウォーク」は、B=初級となっています。そんなに大差があるでしょうか？私は、どちらかと言えば「ゴリウォークのケークウォーク」の方が難しく感じます。譜読みが大変なのも後者でしょう。私なら、どちらも難易度はCにします。そして、リストの「ラ・カンパネラ」が、E=上級。なんと、「人形へのセレナード」と同じレヴェルになっています。それに対し、ショパンの「別れの曲」は、F=上級上という不思議。
”子供の領分”は、ブルグミュラー２５のレヴェルの生徒さんでも弾けると思いますが、発表会で各曲をそれぞれ担当してもらう時には、難易度の掲載が無いスコアの方が生徒さんにとっても良いと思います。

B=初級のベートーヴェンの「エリーゼのために」は、ブルグミュラー２５が終わる頃に生徒さんに課題として出していますが、オクターブが届くかどうかという手の大きさにもよりますが、そんなに簡単でしょうか？ブルグミュラー２５で、しっかり力を付けるとソナチネへの導入は、かなりラクなように感じます。ソナチネ全楽章の譜読みがそう難しくないと言う生徒さんが増えています。ソナチネが弾けるという事は、ちょっと手を伸ばせば、かなりの曲が弾ける範囲にあります。まぁ、譜読み＝弾けるという事ではありませんけれど。

私はベートーヴェンのピアノ・ソナタ７番を練習中ですが、「月光」、「テンペスト」、「告別」などを弾いた後でも、難しいと感じます。しかし、難易度で示したら、比較的易しいソナタという事になっているようです。

ヴァイオリンの友達が「易しい曲なんて無い」と、さりげなく語っていましたが、私もそう思います。

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