きままなひとりごと♪

オリンピックも大詰めを迎えましたが、ほとんど観戦できずに男子フィギュアも見逃してしまったので、せめて女子のは見ようと思いました。やっぱり華やかで優雅で観ていて感動します。

重厚なラフマニノフの「鐘」

ショートプログラムの日はレッスン休みでしたのでライブで観戦できました。そして、フリーの今日もレッスン前にライブで観戦できました。最後の方に強い選手が続々と登場して、なんだかドキドキしながら祈るような気持ちで見入っていました。それにしても韓国のキム・ヨナは圧巻でしたね。

ＴＶの解説も「完璧ですっ！」と。高得点だろうと思っていましたが、桁違いに高得点で、はじめさんと共にのけぞりました。あの場面であれだけの演技ができるキム・ヨナは素晴らしかった。あっぱれでした。日本の浅田真央ちゃんも、安藤さんも、鈴木さんも良かったですね。

唯一、高校生の生徒さんのレッスンの時、フィギュアの話題になりました。
「観た？」「はい、観ました！」
なんと授業中に皆で携帯で見ていたのだといいます。先生も分かっていながらの授業だったとか。(^^;

「あの大舞台に出ている選手と、あなたって年齢も近いのよね」
「・・・・考えてみればそうですね。同じ歳の選手も出ていました」
中には受験生も出場していて、試験を受けるために一旦アメリカへ戻って再びバンクーバー入りして競技に出たという選手もいましたね。

高校生の生徒さんは、鈴木選手が一番良かったと言っていました。真央ちゃんの選曲したラフマニノフは「もう少し歳を重ねてからの方が良かったと思う」とも。同じ１９歳のキム・ヨナのガーシュインと対照的でしたね。ラフマニノフの「鐘」は好きですが、重厚過ぎたかもと感じていました。ともあれ、浅田選手。銀メダルおめでとうございます。

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昨日、今日と毎月恒例のグループレッスンを５組行いました。
写真は大人の生徒さんの部。欠席者が多く３名と少なかったですが、多くても少なくても
その状態に応じて良いレッスンが出来るように工夫しています。

大人の生徒さんの前は 小さな子のグループで１２名もの参加でした。子供たちとは最後に「うれしいひなまつり」を ２つの伴奏バージョンで歌ってもらいました。歌を知らなかった子も覚えて帰ったのでは ないでしょうか。２番まで歌いましたが、４番まで全部歌えるという子もいました。

私は、いつものように解説しながら弾きます。今月はベートーヴェンのピアノソナタ１２番より 第１楽章。演奏後、小さな子供たちからは思いがけないような感想を聞いて驚かされます。 「ベートーヴェンの魂の声が聞こえた」「最初は爽やかで、いそがしく踊ったり、なんだか苦労 したり…」などなど。

ベートーヴェンのピアノソナタはバレンボイムの演奏をよく聴きますが、１２番の第１楽章は ８分３０秒もかけての演奏です。バレンボイムは、それぞれのヴァリエーションでテンポを変えて 弾いています。私は８分の３拍子、アンダンテなので、それほど遅く弾くのは抵抗があります。

何回か録画したところ７分２０秒くらいでした。それでも十分弾き応えを感じます。
今回は強弱を表現するのに苦労しました。囁くような弱いピアニッシモ。優しいけれどメロディーを ハッキリ・クッキリ出さなければならない第５変奏などは本当に難しいです。 内容が深くて一音一音慈しんで弾かなければと思うと、何時間あっても練習が足りません。

まだまだ掘り下げて勉強していかなければならない事で一杯です。弾き込んでいくと当然
演奏時間も変わっていくでしょうね。速いヴァリエーションは軽快ですばしっこく、重々しい短調の ヴァリエーションでは足取り重くゆっくり、ずっしりと。本当に奥が深いと思います。

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１９９４年から収めているビデオテープには、歴代の生徒さんの創作演奏が入っている。
改めて見てみると、それぞれの個性を発揮して素晴らしいのでＤＶＤにダビングした。
短いモティーフを元に創作演奏したものだが、よくこれだけバラエティな演奏になるものだと
感心してしまう。それは、バロック調だったり、サスペンス風だったり、印象派のようだったり。
これからチャレンジする生徒さんに、この映像を見せると大抵の生徒さんが驚いて
上手い人のだけ記録に撮ったのでしょうと言うのだが、紛れもなく全員の演奏なのだ。
年月は記されているのだが、横顔からでは誰だったのか分からない生徒さんのもあり
きちんと記録を書いておくべきだったと反省。新しく撮る分は記録を書き留めておこうと思う。
昨日レッスンした高校生の生徒さんの５年前の映像が出てきて、一緒に見たけれど
当時は小学生の懐かしい演奏だった。
彼女は３曲目の「むかで」の創作演奏を控えているが、先輩の演奏を聴いて
「もう少し研究させてください」と申し出があった。

１６年前の映像だと、中学１年ぐらいの生徒さんはまだ生まれていない。
同じレッスン室で生まれる前からの映像を見るのって、なんだか不思議に思うか知れない。
レッスン室もレイアウトが少し変わっていたりして、あの頃はこうだったのかと懐かしく思ったり
する。そして、今頃この生徒さんたちは立派な大人になっているのだと思うと
それも感無量だ。そういえば、先日はじめさんが東京出張の帰りに、声をかけられたのだそうだが、高校生まで通っていた生徒さんだったという。
年賀状には就職も決まってはりきっている様子が伝わってきたが、
すっかり綺麗なお嬢さんになって、声をかけられなかったら気が付かなかったという。
そのＨちゃんの映像も出てきた。はじめさんも、この頃の印象しかないから驚いたそうだ。
道理で私たちも歳をとるわけです…

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教室で子供たちに人気のある作曲家は圧倒的にベートーヴェン。
耳の病と戦いながら傑作を書いた偉大な人というのが理由のようだ。
今、取り組んでいるのは「ピアノソナタ１２番」だが、初期から中期へと繋ぐ重要な作品。
全４楽章から成るが、ソナタ形式を全く含まない組曲風の作品。
今月紹介する第１楽章は、主題と５つの変奏曲から成り、この楽章だけで
８分程かかる。穏やかで美しい主題が、巧みに変奏される。
変奏曲は勉強していて面白く、最後のヴァリエーションが特に好き。
来月はテンポの速い第２楽章＆有名な葬送行進曲の第３楽章。
「ある英雄の死を悼む葬送行進曲」と副題が付いている。
そして、最後は対位法を用いた第４楽章。この作品は春までかかるなぁ。
ショパンはこの作品が好きで、第２番のピアノソナタは同じように第３楽章に
有名な「葬送行進曲」を書いたのだとか。興味深い繋がりだと思う。

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